1.興致勃勃的中國考察團最后很可能淪為走馬看花的觀光團，大伙只能當看熱鬧的門外漢，根本無法深入地挖掘任何寶藏。

2.門外漢常常見笑于大方之家。

3.既然不得不改行搞了這項工作,她不愿永遠做門外漢,于是一面工作,一面利用邊角時間學習有關業務。

4.漸漸地,雕刻竹子的刻刀、鋸子、榔頭、木銼,以及游標卡尺、卷尺、分度器等專用雕刻工具攢起來了,他也從門外漢變成了專家。

5.既然不得不改行搞了這項工作,她不愿永遠做門外漢,于是一面工作,一面利用邊角時間學習有關業務。

6.任何時候也不要認為你什么都懂。不管別人怎樣稱贊你，你時時刻刻都要有勇氣對自己說，我是個門外漢。

7.既然不得不改行搞了這項工作,她不愿永遠做門外漢,于是一面工作,一面利用邊角時間學習有關業務。

8.從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成*，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

9., 天工集團審核部經理張青國已經在天工集團工作18年,歷經建筑公司、房產公司等多個部門的錘煉,如今,張青國已經從“門外漢”成長為工程師。